Descripción: En este reto de Lengua 📘 los alumnos competirán con tipos de sustantivos ✏️ comunes, propios, concretos, individuales, colectivos…🤓 mientras programan a los robots 🤖: Sphero y Dot.
Objetivo general: Trabajar los diferentes tipos de sustantivo.
Contenidos: Sustantivos.
Temporalización: 2 sesiones de 45 min.
Etapa: Segundo ciclo de primaria.
Proyecto: Oboacademy
Descripción: En este reto de Lengua 📘 los alumnos utilizarán los sinónimos y los antónimos 🧠 que conozcan para resolver el panel sorpresa 🎁 mientras programan a los robots 🤖: Ozobot y Dot.
Objetivo general: Enriquecer el vocabulario con sinónimos y antónimos.
Contenidos: Sinónimos y antónimos.
Temporalización: 2 sesiones de 45 min.
Etapa: Segundo ciclo de primaria.
Proyecto: Oboacademy
Descripción: En este reto de Lengua 📘 los alumnos tendrán que hacer uso de su vocabulario de sinónimos y antónimos 🙂☹️ mientras programan al robot 🤖: Ozobot.
Objetivo general : Enriquecer el vocabulario con sinónimos y antónimos.
Contenidos : Sinónimos y antónimos.
Temporalización: 2 sesiones de 45 min.
Etapa: Segundo ciclo de primaria.
Proyecto: Oboacademy
Descripción: En este reto de Lengua 📘 los alumnos participarán en una lotería 🎰 de palabras primitivas y derivadas ✏️ mientras programan al robot 🤖: Dot.
Objetivo general: Reconocer palabras derivadas.
Contenidos: Palabras derivadas y primitivas.
Temporalización: 1 sesión de 45 min.
Etapa: Primer ciclo de primaria.
Proyecto: Oboacademy
Descripción: En este reto de Lengua 📘 los alumnos enlazarán palabras individuales y colectivas ✏️ con conceptos e imágenes 💬 mientras programan a los robots 🤖: Ozobot y Sphero.
Objetivo general: Conocer y reconocer los nombres individuales y colectivos.
Contenidos: Individuales y colectivos.
Temporalización: 1 sesión de 45 min.
Etapa: Primer ciclo de primaria.
Proyecto: Oboacademy
Descripción: En este reto de Lengua 📘 los alumnos tendrán que construir palabras compuestas ☂️ con las opciones del tablero 🌈 mientras programan al robot 🤖: Sphero.
Objetivo general: Trabajar la formación y uso de las palabras compuestas.
Contenidos: Palabras compuestas.
Temporalización: 1 sesión de 45 min.
Etapa: Primer ciclo de primaria.
Proyecto: Oboacademy
Descripción: En este reto de Lengua 📘 los alumnos organizarán palabras 🔡 según su campo semántico o según la familia de la palabra que provengan 🤔 mientras programan a los robots 🤖: Dash y Dot.
Objetivo general: Trabajar las familias de palabras.
Contenidos: Formación de familias de palabras.
Temporalización: 1 sesión de 45 min.
Etapa: Primer ciclo de primaria.
Proyecto: Oboacademy
Descripción: En este reto de Lengua 📘 los alumnos escribirán descripciones de personas 👫, lugares 🏝️ o cosas 🎣 para que los demás adivinen la palabra escondida 🤔 mientras programan a 🤖: Dot.
Objetivo general: Trabajar las descripciones.
Contenidos: Descripciones.
Temporalización: 1 sesión de 45 min.
Etapa: Segundo ciclo de primaria.
Proyecto: Oboacademy
Descripción: En este reto de Lengua 📘 los alumnos deberán tapar la opción incorrecta ❌ en el uso del guión 💬 mientras programan al robot 🤖: Ozobot.
Objetivo general: Separar correctamente las sílabas por medio del guion.
Contenidos: El guion.
Temporalización: 1 sesión de 45 min.
Etapa: Primer ciclo de primaria.
Proyecto: Oboacademy
Descripción: En este reto de Lengua 📘 los alumnos usarán sus conocimientos 🧠 sobre ortografía para corregir frases mal escritas ❌ mientras programan al robot 🤖: Ozobot.
Objetivo general: Reconocer la formación y separación.
Contenidos: Formación de palabras.
Temporalización: 1 sesión de 45 min.
Etapa: Primer ciclo de primaria.
Proyecto: Oboacademy