Arte a la vista con CP Rioturbio
¡Arte, tecnología y mucha música! Los Proyectos Educativos Tecnológicos de este curso no dejan de sorprendernos, y la experiencia que hemos vivido junto al alumnado y profesorado del Colegio Público Rioturbio en Mieres ha superado todas nuestras expectativas.
En el #oboteam siempre buscamos nuevas formas de integrar el enfoque STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas) en las aulas de forma transversal, divertida y significativa. De esta visión nace “Arte a la vista”, un proyecto innovador donde la música se convierte en el motor principal para despertar la curiosidad tecnológica, la competencia digital y la creatividad del alumnado.
Un viaje inmersivo por la historia de la música 🎸
¿Os imagináis fusionar las biografías de artistas icónicos como The Beatles, Queen, Elvis Presley, Tina Turner, María Jiménez o Amy Winehouse con la programación por bloques, el diseño en 3D y la realidad aumentada? ¡Eso es exactamente lo que hemos hecho!
A lo largo del proyecto, los alumnos y alumnas del CP Rioturbio se convirtieron en auténticos investigadores, diseñadores y programadores, aplicando la metodología de Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP) para dar vida a una exposición interactiva impresionante.
MÚSICA 🎶 + PROGRAMACIÓN 💻 + DISEÑO 3D 🖨️ + AUDIOVISUALES 🎥
Para lograr una experiencia de aprendizaje completa, hemos combinado diferentes herramientas y disciplinas digitales de nuestras líneas de trabajo #obolabs, #obo3D y #obostudio:
- Anillos programables Sphero Specdrums: El alumnado se introdujo en el uso de este innovador hardware equipado con un sensor óptico. Programaron los anillos vinculando 12 canciones a 12 colores diferentes para reproducir fragmentos musicales de 20 segundos al tocar los matices del teclado. ¡Aprender la relación entre color y sonido nunca había sido tan lúdico!
- Diseño Gráfico de Pósters Interactivos: Combinando herramientas como Photoshop (para convertir fotos de los artistas en ilustraciones en negativo) y Canva (para añadir formas geométricas de colores), crearon pósters en A3. Al acercar los anillos Specdrums a los colores del póster… ¡la música del artista comenzaba a sonar!
- Marcos 3D con Tinkercad: Diseñaron marcos personalizados en tres dimensiones con el nombre de cada artista e íconos representativos, los cuales imprimimos en 3D para enmarcar sus obras artísticas.
- Arte y Matemáticas en el Mobiliario: ¡Las mesas del aula se convirtieron en lienzos! Pintaron diseños inspirados en los cantantes aplicando patrones geométricos, simetría y proporciones matemáticas.
- Producción Audiovisual y Croma: El alumnado se caracterizó y se vistió como sus artistas favoritos, escribiendo monólogos en primera persona para entender su contexto histórico y emocional. Grabaron y editaron sus interpretaciones utilizando técnicas de croma con la app Green Screen e iMovie.
- Realidad Aumentada y Códigos QR: Diseñaron filtros personalizados de RA y generaron códigos QR interactivos que enlazaban directamente a los vídeos grabados en streaming.
Exposición Final: Un espacio interactivo para la comunidad
El colofón de este increíble trabajo colaborativo fue la exposición pública final en un espacio cedido por el Ayuntamiento de Mieres.
Allí, familias, vecinos y la comunidad educativa pudieron disfrutar de una experiencia inmersiva única: acercar los anillos Specdrums a los pósters musicales para escuchar las canciones, escanear los códigos QR de las mesas para ver los espectaculares vídeos grabados con croma y admirar los marcos 3D creados por los propios niños y niñas. ¡Una demostración brutal de cómo la tecnología y el arte pueden enriquecer el aprendizaje!
Gracias por confiar en el #oboteam
Queremos agradecer de corazón a todo el equipo docente, dirección y, sobre todo, al alucinante alumnado del CP Rioturbio por su entusiasmo, esfuerzo y compromiso durante todo el desarrollo de Arte a la Vista. Proyectos como este demuestran que, cuando se combina la pasión por enseñar con las metodologías activas y las tecnologías emergentes, los límites del aula desaparecen.
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